Das Seminar widmet sich der international vergleichenden Betrachtung von Bildungssystemen, -kontexten und individuellen Bildungserfahrungen aus unterschiedlichen Perspektiven. Thematisch ist der Kurs folglich nicht auf den schulischen Bereich begrenzt. Gleichzeitig legen wir einen Schwerpunkt auf das Thema Inklusion und Exklusion im Zeitalter schulischer Digitalisierung. Sie werden – basierend auf gemeinsam erarbeiteten methodischen Vorgehensweisen – im Seminar beforscht auch unter Zuhilfenahme entsprechender Hilfsmittel (z.B. Interviewdaten und Forschungssoftware). Die Reflexion erfolgt sowohl individuell als auch durch gegenseitige Vorstellung durchgeführter Kleinstprojekte in der Seminargruppe.
Genaue Angaben zur Durchführung der Veranstaltung werden in der ersten Sitzung bekanntgegeben, es wird sowohl Präsenz- als auch digitale und hybride Termine geben.
- Trainer*in: Stefanie Go